安徽省高等教育网络课程建设校长论坛暨2014安徽省高校研究生信息素养与安徽网络信息建设研讨会在合肥召开

2014年11月，安徽省高等教育网络课程建设校长论坛暨2014安徽省高校研究生信息素养与安徽网络信息建设研讨会在合肥顺利召开。本次会议由安徽省教育厅主办，旨在深入贯彻落实国家教育信息化发展战略，推动省内高校网络课程建设与研究生信息素养教育，提升安徽网络信息资源的整合与利用水平。来自全省各高校的校领导、研究生教育负责人、图书馆馆长及信息素养教育专家等200余人参加了会议。

开幕式上，安徽省教育厅相关领导出席并讲话。讲话指出，高等教育网络课程建设是推动优质教育资源共享、促进教育公平的重要抓手，各高校要加快在线开放课程建设与应用，探索线上线下混合式教学模式。同时强调，研究生信息素养已成为创新人才培养的关键要素，要将信息素养教育融入研究生培养全过程，增强研究生获取、评估和利用信息的能力。

在主论坛环节，多所高校校长围绕“网络课程建设与教学模式变革”“信息技术与高等教育深度融合”等主题作报告，分享了各自学校在慕课建设、翻转课堂、智慧教学环境打造等方面的经验与成果。与会代表就网络课程的质量保障、学分认定、教师激励机制等热点问题展开了深入研讨。

在研究生信息素养分会场，专家们就“大数据环境下研究生信息素养培养”“安徽网络信息资源的整合与共享”等议题进行了交流。会议指出，安徽省高校应依托安徽网络信息平台，加强信息素养课程体系建设，构建区域性信息素养教育联盟，实现资源共享、优势互补。会议还展示了部分高校在信息素养嵌入专业课程教学、学位论文写作信息支持等方面的实践案例。

本次论坛还设置了安徽网络信息建设专题研讨，聚焦省内高等教育信息资源的协同发展。代表们一致认为，应进一步整合安徽网络信息基础设施，建设统一的省级高等教育资源服务平台，推动高校间数据互通、课程互选、学分互认。要加强网络安全与信息伦理教育，为师生提供安全、可靠的网络信息环境。

会议最后通过了《安徽省高校网络课程建设与研究生信息素养教育共识》，提出建立长效工作机制，定期举办研讨交流，形成政府引导、高校主体、社会参与的信息化建设格局，共同推进安徽省高等教育现代化进程。本次论坛的成功举办，为全省高校网络课程建设与信息素养教育指明了方向，对提升安徽高等教育整体竞争力具有重要意义。